Hjælp til KS

Her kan du få hjælp til den tværfaglige eksamen i kultur- og samfundsfagsgruppen på HF, som også kaldes for KS eksamen. Eksamen afholdes i slutningen af tredje semester. Du trækker et prøvemateriale b (…)

Problemformulering Hvad ligger til grund for den rodløshed mange unge i Danmark lever i, i dag og hvilken rolle spiller familien i forhold til individets identitetsdannelse. (…)

Her er en synopsis og talepapir skrevet i kultur- og samfundsfaggruppe med emnet "Det gode samfund". Opgaveformulering Hvordan så supermagterne på ”det gode samfund”, og hvilken betydning har ideolog (…)

Synopsisopgave i Kultur og samfundsfaglig faggruppe. Problemformulering Hvad er baggrunden for velfærdsstaten, og hvilke problematikker står velfærdsstaten overfor i dag? (…)

Synopsis lavet i Kultur- og samfundsfaggruppe med en beskrivelse af den amerikanske drøm konsekvenserne af den amerikanske drøm, samt amerikanernes tilknytning til den amerikanske drøm.Problemformuler (…)

Synopsis til eksamensprojektet i kultur- og samfundsfag med temaet "Det gode samfund". Problemformulering Hvilke fordele og ulemper er der ved et utopisk samfund?a. Redegøre for utopiske samfund i Dan (…)

Synopsis i Kultur- og samfundsfagggruppe (KS), som er lavet ud fra et forløb om racisme og fremmedhad. Problemformulering: Hvilke specifikke årsager er der til jødehad inden for det religiøse, hist (…)

Opgaven her er et (langt) talepapir (nærmest et manuskript) til den mundtlige eksamen i Kulturfag på HF om Kina.Opgaven indeholder: - Redegørelse for den konfucianske tradition samt de konfucianske væ (…)

Problemformulering: Hvilken betydning har ungdomsoprøret i 1960érne haft for individets position i det danske samfund?En redegørelse af de samfundsmæssige forhold i Danmark op til ungdomsoprøret i 196 (…)

Synopsis i kultur- og samfundsfaggruppen, der forholder sig til nazismen og denne ideologis forhold til religion. Problemformulering Hvorfor opstod nazismen i Tyskland i perioden 1919 – 1945? Hvad var (…)