SRP om Økonomisk Politik i Danmark i Samfundsfag og IØ

SRP om Økonomisk Politik i Danmark med fagkombinationen International Økonomi og Samfundsfag A.

I opgaven gives der en redegørelse af de økonomiske politikker i Danmark, og herefter en undersøgelse af udbud og efterspørgsel samt en række andre faktorer set fra et matematisk og samfundsfagligt perspektiv.

Slutteligt undersøges den førte økonomiske politik siden finanskrisens start i 2007, og det diskuteres i hvor stort et omfang den danske politik bestemmes af den økonomiske videnskabs anbefalinger.

Lærers kommentar

Fantastisk, 12 i matematik og 10 i samf (usikkerheder i diskussionen)

Elevens kommentar

Nogle usikkerheder i diskussionen omkring partiadfærd

Studienets kommentar

Du kan også få hjælp til dit Studieretningsprojekt i SRP-bogen. Her guider vi dig i alt fra emnevalg og faglige metoder til opbygning af opgaven.
Få den bedste hjælp til SRP med SRP-bogen.

Du kan få hjælp til at forstå økonomisk politik i Studienets kompendium om økonomisk politik.

Indhold

Abstract 2
Statslig regulering af den økonomiske aktivitet i samfundet 6
Keynesianismen 6
Monetarismen 6
Finanspolitik 7
Pengepolitik 7
Valutapolitik 8
Dansk finanspolitik 2010 8
Dansk pengepolitik 2010 8
Udbud og efterspørgsel 9
Udbud 9
Efterspørgsel 10
Ligevægt 11
Beskatning med værdiafgift 11
Laffer-kurven 13
ADAM og SMEC 15
ADAM 15
SMEC 16
Økonomiske politik fra 2008 17
Den økonomiske situation 17
Den førte økonomiske politik siden finanskrisens udbrud 18
Regeringen og vismændenes anbefalinger 19
Efterlønnen 21
Konklusion 23
Bilag 24
Figur 1.1 – Lempelig finanspolitik 24
Figur 1.2 – Stram finanspolitik 24
Figur 1.3 – IS/LM-modellen (Finanspolitik) 24
Figur 1.4 – Crowding-out 24
Figur 1.5 – IS/LM-modellen (Pengepolitik) 25
Figur 2.1 – Udbudskurven 25
Figur 2.2 – Efterspørgselskurven 25
Figur 2.3 – Ligevægt 26
Figur 2.4 – Laffer-kurven 26
Mellemregning 2.5 – Ændring i skatteprovenu ved ændring af værdiafgiftsats 26
Figur 3.1 – Keynesiansk indkomstmultiplikator 26
Figur 3.2 – Forsimplet SMEC-model 27
Figur 3.3 – Cobb Douglass 27
Tabel 4.1 – Skatteprovenu 2008-2009 27
Figur 4.2 – Dansk BNP-udvikling i % 28
Tabel 4.3 – Skattetryk 2007-2010 28
Figur 4.4 – Offentlige investeringer 28
Figur 4.5 – Danske pengepolitiske renter 28
Figur 5.1 – Forskning og Udvikling – offentlig sektors udgift af BNP 29
Figur 5.2 – Undervisning – offentlig sektors udgift 29
Figur 5.3 – Vækst i offentlige investeringer 2008-2010 med OECD-lande 29
Figur 5.4 – Indkomstbeløb for efterlønsmodtagere i alt 30
Figur 5.5 – Strøms teorimodel 30
Litteraturliste 31
Bøger 31
Artikler 31
Rapporter 31
Internetmateriale 31

Uddrag

"Økonomi er et centralt emne indenfor politikkens verden (men samtidig også et svært emne). Der bliver hver dag finansieret i undersøgelser og viden om hvorvidt man skal føre en god økonomisk politik. Den bliver ført vha. adskillige instrumenter der kan skrue på den økonomiske aktivitet i samfundet, hvor alle konsekvenser skal tages i betragtning. Alle disse foranstaltninger og matematiske faktorer skal sættes i sammenhæng, når man skal lave en økonomisk politik i Danmark. Og ikke nok med det, den danske regering får også anbefalinger fra de økonomiske vismænd.

Men hvordan arbejder man med disse instrumenter, og hvorledes har deres brug haft betydning for samfundsøkonomien? Og er den økonomiske politik blevet så svær at styre for regeringen at den har været nødsaget til at hente anbefalinger fra vismandsorganisationerne?

Disse spørgsmål vil blive diskuteret i følgende opgave, hvor en økonomisk gennemgang tjener til forståelse af den måde, den økonomiske politik er blevet ført på og til den økonomiske situation, som Danmark står i, i 2010.

I den følgende opgave vil det blive karakteriseret hvorledes en stat kan regulere den økonomiske aktivitet i samfundet og samtidig redegøre for de primære økonomiske teorier og hvilke økonomiske instrumenter teorierne tager nytte af.

Dernæst vil opgaven fokusere på loven om udbud og efterspørgsel, og give en gennemført indføring i hvad det vil sige at statsinterventionere det frie marked, blandt andet ved indførsel af værdiafgift. Under samme afsnit vil der blive redegjort, både samfundsfagligt og matematisk, for hvad der kan udledes af laffer-kurven og dens opbygning.

Så vil opgaven lave en grundig redegørelse for hvordan de to samfundsøkonomiske modeller ADAM og SMEC er opbygget matematisk, og inddrage modellernes teoretiske baggrund.

Opgaven vil så rette blikket mod den økonomiske situation og hvordan den danske regering har ført deres økonomiske politik i landet, og koble de økonomiske instrumenter sammen med statistiske data.

Slutteligt vil opgaven komme med en diskussion om, i hvilket omfang den danske regering drager nytte af vismændenes økonomiske anbefalinger, gennem citater fra både regeringens og vismændenes rapporter, og samtidig bruge statistik, til at udlede hvilken økonomisk politik de har ført efter vismændenes anbefalinger."... Køb adgang for at læse mere Allerede medlem? Log ind