Forstå opgaveformuleringen og find din vinkel

På denne side finder du hjælp til, hvordan du skal forstå opgaveformuleringen til den reflekterende artikel om sproglige aversioner, og hvordan opgaveformuleringen kan guide dit arbejde med teksterne. Desuden får du idéer til at finde en skarp vinkel på emnet.

Indhold

Opgave 5: Reflekterende artikel om sproglige aversioner
Sådan skal opgaveformuleringen forstås
Brug opgaveformuleringen til at vejlede dit arbejde med teksterne
Find en vinkel på emnet

Opgave 5: Reflekterende artikel om sproglige aversioner

Skriv en reflekterende artikel, hvor du undersøger, hvorfor man kan blive irriteret over andre menneskers sprogbrug.

I din artikel skal du bl.a. inddrage Johan Olsen: »Jeg lider af bullshitallergi. Det giver noget udslæt og af og til spontant næseblod« (tekst 5a) samt mindst én af teksterne Irriterende stavefejl (tekst 5b) og Eksempler på folks hadeord (tekst 5c).

I din undersøgelse skal du særligt fokusere på:

At reflektere over, hvorfor man kan blive irriteret over andre menneskers sprogbrug. Inddrag et eller flere synspunkter fra Johan Olsen: »Jeg lider af bullshitallergi. Det giver noget udslæt og af og til spontant næseblod« (tekst 5a). Du kan fx komme ind på sprogfejl, låneord, sociolekt, kronolekt, etnolekt samt forholdet mellem afsender og modtager.
At inddrage konkrete eksempler på sproglige aversioner samt mindst én af teksterne Irriterende stavefejl (tekst 5b) og Eksempler på folks hadeord (tekst 5c).
At skrive dialogisk og reflekterende med en personlig stemme, der forholder sig til både emnet og til din egen tanke- og skriveproces.

Sådan skal opgaveformuleringen forstås

Første del af opgaveformuleringen fortæller dig overordnet om opgavens emne og de tekster, du skal bruge. Emnet i din reflekterende artikel skal være sproglige aversioner og nærmere bestemt, hvorfor man k...