Her får du hjælp til at analysere og fortolke novellen ”En flink dreng”. Novellen er skrevet af Tove Ditlevsen og udkom i novellesamlingen Paraplyen fra 1952.
Du får først resumé og arbejdsspørgsmål. Så får du hjælp til de vigtigste dele af analysen og til at fortolke novellen. Du kan også høre en podcast, som går endnu mere i dybden med teksten.
Analysehjælpen her kan give dig en god start på dit arbejde, hvis du skal fremlægge om novellen, skrive en opgave eller lave en synopsis. Du kan dog også bruge den, hvis du bare vil forberede dig til timerne.
Hvis du bruger analysehjælpen i en opgave eller synopsis, skal du huske at skrive en kildehenvisning. Du kan finde oplysningen ved at trykke på det lille i øverst til højre på siden.
Hvis du vil have mere generel hjælp til din analyse, kan du bruge vejledningen til novelleanalyse:
Novelleanalyse
Denne analysemodel til noveller er tænkt som en hjælp til dig, der skal analysere en novelle i dansk. Den kan bruges som inspiration til alle typer af noveller, og den er god, uanset om du skal skrive opgave eller skal til eksamen.
Her har du et uddrag af analysehjælpen:
Novellen foregår i et lille landsbymiljø
Novellens handling foregår i en lille landsby, hvor alle kender alle. Johns familie bor nær skoven, i en lille, lukket afkrog af det i forvejen lille miljø.Det er svært at sige præcis, hvilken tidsperiode, vi befinder os i, men formentlig et sted mellem 1920erne og 1940erne.
Der er et tydeligt socialt hierarki i miljøet. Faren er eksempelvis nødt til at gøre, som godsejeren beder ham om. Vi fornemmer også, at der er en masse sladder i miljøet.
Folk taler især om John, hans familie og hans nye lillebror. Fru Petersen tager sladderen med hjem til familien. Hun antyder, at det er ærgerligt, at familien adopterede John. Nu har de jo fået et ”rigtigt” barn. Fru Petersen antyder også, at familien udnytter John ved at få ham til at knokle så hårdt. Fortælleren kommenterer, at det er noget, som mange i miljøet taler om:
Alle folk talte om det og var forargede, men fandt det inderst inde ganske rimeligt.
Folk sladrer om, at familien udnytter John. Men ingen gør noget. Inderst inde synes de, at John skal være taknemmelig over at være blevet adopteret. Derfor bør han arbejde hårdere end andre ”rigtige” børn. Miljøet er altså også medskyldige i det svigt, som John bliver udsat for. De griber ikke ind, selvom de ser, han bliver udnyttet.
