Begrebet vurdering bruges om sagprosa (som fx blogindlæg, taler mm.) på HHX og HTX. En vurdering er en form for afsluttende fortolkning af teksten. Hvis du går på HHX eller HTX og skal foretage en vur (…)

Din non-fiction analysis kan indeholde en vurdering (assessment) af, hvor godt afsenderen lykkes med sin tekst. Det er kun på HHX, at assessment findes som en direkte instruktion til skriftlig engelsk (…)

Enhver tekst har en afsender (sender). Nogle gange er det ikke en eller flere personer, men en organisation eller virksomhed. Afsenderen skal altid indgå i din non-fiction analysis. Har du mulighed fo (…)

Nu kan du møde begrebet fortolkning om sagprosa (fx taler) på STX og HF. Tidligere brugte man kun begrebet om analyse af skønlitterære tekster. Går du på STX eller HF og skal fortolke en tale som led (…)

Kaldes også miljøkarakteristik eller bare miljø. I dette afsnit ser vi nærmere på miljøet i ”Roden”. Miljøet i novellen er et klassisk landmiljø, hvilket vi ser gennem beskrivelserne af omgivelserne. (…)

Dokumentet indeholder besvarelser (i form af beviser og eksempler samt grafer og tegner) af følgende 21 spørgsmål: I gennemsnit omkring 3 sider til hvert emne, men dokumentet fylder meget! 63 sider. (…)

Vi kan karakterisere fortælleren i ”Agerhønen” som en skjult, alvidende tredjepersonsfortæller. En skjult fortæller er en fortæller, der aldrig træder frem i historien som en person eller en stemme, d (…)

Du ved ikke, hvad emnet til eksamen bliver, og derfor kan du ikke forberede dig på det. Derimod kan du forberede dig på de forskellige opgavetyper, som du kan komme op i, og således med stor sandsynli (…)

Argumentation handler lidt bredt sagt om måden, en taler argumenterer på - altså hvordan han eller hun fremstiller og begrunder sine synspunkter for at overbevise modtageren. Ofte er der et hovedsynsp (…)

Med denne study guide i hånden, får du det fulde overblik over novellen "The Story of an Hour" af Kate Chopin, som findes i Wider Contexts (s. 105ff) under temaet "Love". Titel: "The Story of an Hour" (…)