På denne sider giver vi dig et overblik over de filosofiske skoler i oldtiden - fra de første naturfilosoffer til hellenismens populære skoler. De tidligste filosoffer tog udgangspunkt i observationer (…)

Demokratiet opstår i en revolution, når oligarkiet bryder sammen, mener Sokrates. De fattige vil nemlig tage magten og fordele den mellem sig: ’Demokrati opstår efter min opfattelse ved, at de fattige (…)

Her får du grundig hjælp til vers 684-867 af 16. sang i Homers Iliade. Det overordnede indhold i disse vers er, at Patroklos forsøger at erobre Troja, men ender med at dø. Vers 684-782: Patroklos og d (…)

Det er vigtigt at kende den historie, der ligger bag handlingen i eposet Iliaden, for at kunne forstå den. Historien foregår under den trojanske krig, hvor grækerne belejrer Troja, fordi den trojanske (…)

Vers 1-130 af sang 22 handler om, hvordan Hektor venter på Achilleus og overvejer, om han skal kæmpe imod ham. Vers 1-97: Achilleus er blevet lokket væk fra Trojas mure af Apollon, men da han opdager (…)

Her finder du hjælp til at analysere sang 6 af Homers Iliade. På denne side får du et resumé og en fortolkning af hele sangen. Og på de næste sider går vi igennem versene og fokuserer på handlingen og (…)

En af grundene til, at Kong Ødipus er et meget berømt drama, er, at det åbner for flere forskellige fortolkninger – alt afhængigt af hvad man fokuserer på. Der er nemlig mange interessante temaer på s (…)

Det første tema, Sokrates tager op i forsvarstalen, er forholdet mellem at tale retorisk smukt og at tale sandt. Vi kommer også ind på, hvordan Sokrates bruger modsætningen mellem sandhed og retorik s (…)

Her finder du den nødvendige baggrundsviden for at forstå Sokrates’ forsvarstale og retssagen imod Sokrates. Vi ser på, hvordan retssagen foregik, den historiske kontekst samt årsager til anklagerne, (…)

Her får du grundig hjælp til vers 133-306 af 10. sang i Homers Odyssé. Det overordnede indhold i disse vers er, at hekse-gudinden Kirke forvandler halvdelen af Odysseus’ mænd til svin. Vers 133-202: O (…)