Hjælp til at besvare spørgsmål 2
Besvarelsens struktur
Vi ved, at vi skal undersøge, hvad vi kan udlede om social arv i Danmark ud fra bilag C1, men ud fra opgaveformuleringen kan vi ikke læse en oplagt måde at strukturere besvarelsen. Vi er derfor selv nødt til at finde en meningsfuld måde at strukturere tabellerne og figurerne. Det gør vi ved at se på bilagets tabeller og figurer og overveje, hvad de hver især siger om den sociale arv i Danmark.
I gennemlæsningen lægger vi mærke til, at figur 2 og figur 3 handler om social arv i forhold til forældrenes økonomi, mens tabel 1 og 2 handler om social arv i forhold til forældrenes uddannelsesniveau. Vi synes derfor, at det giver god mening at dele besvarelsen op i to. Hvor vi i den første halvdel ser på, hvilken betydning forældrenes økonomiske situation har for deres børn, mens vi i anden halvdel ser på betydningen af forældrenes uddannelsesniveau.
Det er dog vanskeligere at placere figur 1. Umiddelbart handler figuren om, hvordan forældrenes økonomiske situation påvirker barnets karakterer, hvilket taler for at placere figuren i første halvdel af besvarelsen. Omvendt er det muligt, at forældrenes uddannelsesniveau er en bagvedliggende variabel, hvilket taler for at placere figuren i anden halvdel af besvarelsen. Vi vælger derfor at inddrage figuren i begge dele af besvarelsen. I første halvdel vil vi altså se på sammenhængen mellem husstandsindkomst og karakterer, mens vi i anden halvdel vil overveje om det i virkeligheden er uddannelsesniveau, der driver sammenhængen.
Vores struktur ser altså ud som følger:
- Indledning - hvor vi forklarer, hvordan vi bygger besvarelsen op.
- Betydningen af forældrenes økonomiske situation - hvor vi inddrager figur 1-3.
- Betydningen af forældrenes uddannelsesniveau - hvor vi inddrager figur 1 samt tabel 1 og 2.
- Konklusion - hvor vi opsummerer vores vigtigste pointer.
Nedenfor kan du læse, hvad vi mener, at vi kan udlede om social arv i Danmark ud fra bilag C1.
