Jóvenes que estudian en el extranjero - Spansk A - Eksamen 24. august 2015 - STX

"Jóvenes que estudian en el extranjero" er titlen på eksamen fra Spansk A på STX den 24. august 2015. Her kan du finde Studienets eksempelbesvarelse på eksamenssættet, der handler om unge der studerer i udlandet, og hvilke fordele og ulemper der kan være ved det.

"Jóvenes que estudian en el extranjero" indeholder vores bud på oversættelsesopgaven i delopgave A, der i denne omgang handler om en pige, ved navn Lisa, der søgt et stipendium for at kunne studere i Sydamerika. Derudover kan du i opgaven finde besvarelser af alle 5 underspørgsmål i delopgave B, der handler om teksterne "Casilda, española, estudió en Bélgica", "Maite, chilena, estudia en Suecia", "Natalia estudió en Polonia" og dertilhørende billeder. Vi har besvaret alle 5 underspørgsmål med 250 ord, for at du kan se hvordan en fyldestgørende besvarelse kan se ud, såfremt der kun vælges at skrive om et enkelt.

Spørgsmål
"Jóvenes que estudian en el extranjero" indeholder følgende spørgsmål:

A. Traduce al español
– Ved I, hvor Lisa er henne, drenge?
– Hun sidder og forbereder en spanskeksamen på universitetet. Hun har ansøgt om et stipendium for at studere i Sydamerika.
– Hvor længe skal hun være der?
– Det ved jeg ikke, men jeg kan spørge hende i eftermiddag. Jeg og vores fælles veninde María skal møde hende i biografen klokken fire.
– Hvad skal I se?
– Den nye spanske film af Trueba. Marías veninde siger, at den er meget god. Hun så den tre gange, da hun var i Spanien.

B. Contesta – como máximo – a tres de las siguientes preguntas. Escribe unas 250 palabras
1. ¿Es una ventaja para los jóvenes estudiar en el extranjero? Comenta algunos ejemplos de los textos 1-3 e incluye las fotos de la página 4. ¿Tú tienes ganas de estudiar en el extranjero? ¿Por qué/por qué no?
2. Compara las experiencias de Natalia (texto 3) con las de Casilda y Maite (textos 1 y 2). ¿Por qué crees tú que la experiencia de estudiar en el extranjero puede ser tanto negativa como positiva?
3. Explica la situación de Natalia (texto 3). ¿Qué puede hacer para sentirse mejor y no extrañar a su familia?
4. ¿Cómo ve Maite la diferencia entre Suecia y Chile (texto 2)? Maite dice que ha aprendido a “valorar lentamente lo que tenía antes de partir”. Explica qué quiere decir. ¿Por qué crees tú que está segura de que quiere volver a Chile?
5. Describe lo que está pasando en la foto Jóvenes con una beca en Hawaii. Compara la situación de estos estudiantes en Hawaii con lo que dice Casilda (texto 1).

Studienets kommentar

Hvis du vil have mere hjælp til, hvordan du bedst oversætter teksten i delopgave A, kan du her se Studienets hjælp til oversættelse.

Hvis du har brug for mere hjælp til den grammatiske side af opgaven, anbefaler vi Studienets kompendium til spansk grammatik.